Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna

Sull'argomento si è svolto a Bologna, il 24 novembre 2005, un seminario al quale ha partecipato una folta rappresentanza di dirigenti scolastici e di docenti.
Proponiamo ai partecipanti (e a tutti i cointeressati alla rilevante problematica trattata) le registrazioni audio e video degli interventi che hanno sostanziato la mattinata del seminario

Il decreto 571/2005 del DGR ER riguarda i fondi direttamente assegnati alle istituzioni scolastiche, per ampliamento e arricchimento dell'offerta formativa. Il Decreto Legge 211/2005 "Misure urgenti per il raggiungimento degli obiettivi di finanza pubblica" non ha intaccato l'entità della risorsa economica messa a disposizione.
Il decreto 577/2005 del DGR ER riguarda la quota regionale destinata a interventi perequativi e di supporto. Per effetto del decreto legge sopra mennzionato la risorsa inizialmente prevista è stata cospicuamente ridimensionata

16/17 novembre 2005, Tabiano-Salsomaggiore Terme, un seminario per dirigenti scolastici degli istituti di istruzione secondaria di 2° grado , sedi di corsi serali e/o CTP

Portale EduMonitor e monitoraggio delle attività di educazione alla salute- Direttiva 292/1999

Decreti 370 e 371 del 3 novembre 2004. Ripubblicazione

Procedura di selezione finalizzata all’assegnazione presso gli Uffici Scolastici della regione Emilia-Romagna (Direzione Generale e Centri Servizi Amministrativi) di 11 unità di personale incaricato di svolgere i compiti connessi con l’attuazione dell’autonomia scolastica.

L'USR ER propone alle scuole dell'infanzia e del I ciclo della Regione un sistematico piano di comunicazione, formazione, ricerca e monitoraggio sulla riforma degli ordinamenti scolastici

Si ritiene di dover segnalare l'iniziativa "Polifonia della traduzione", sviluppata in quattro scuole del territorio nazionale, che tende a superare la dicotomia tra sapere scientifico e sapere umanistico.