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Autonomia, docenti, nuove professionalità

Il libro propone un nuovo modo di pensare e realizzare la formazione in servizio, attraverso la collaborazione tra scuola e università.
La formazione è parte integrante dell'insegnare, perché insegnare è formare e formarsi.
Diventa tale se si pone quale offerta permanente di un campo culturale e relazionale che sappia favorire il vissuto riflessivo dell'esperienza didattica e la riconfigurazione teoretica delle situazioni
Proprietà dell'articolo
data di creazione: 06/10/2006
data di modifica: 06/10/2006