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Pubblicato il Rapporto regionale sullo stato dell'istruzione in Emilia-Romagna (Aprile 2003)

E' stato presentato il giorno 4 aprile 2003 a Bologna, nell'ambito della manifestazione DOCET, il primo Rapporto regionale sulla qualità dell'istruzione in Emilia-Romagna. Il rapporto di 260 pagine, corredato di oltre 100 tabelle e grafici, illustra i principali aspetti del nostro sistema scolastico. E' stato curato da oltre 30 ricercatori della Direzione Regionale, dell'IRRE, del mondo della scuola.

Ma qual è lo stato di salute del nostro sistema scolastico ? Quante risorse vengono investite nella scuola in regione? Sono adeguate? Sono spese bene?Quali sono i risultati e i livelli di apprendimento dei nostri ragazzi? La scuola dell’Emilia-Romagna è ancora una scuola di “qualità”? Quali sono gli indicatori di questo successo? Quali gli elementi di innovazione presenti nel sistema educativo? Quali i punti di crisi? Quali le nuove domande cui occorre far fronte? Quale lo stato di avanzamento delle tecnologie, delle lingue straniere, dei rapporti con il mondo delle imprese e con l’Europa? A queste e ad altre domande cercano di rispondere gli autori dei contributi del rapporto, coordinati da un'equipe di redattori formata da G.Cerini, A.De Flora, G.Sacchi, M.T.Bertani, E.Nota in rappresentanza della Direzione Scolastica Regionale e dell'IRRE Emilia-Romagna. Per illustrare il contenuto del rapporto, i curatori hanno stilato una sintetica scheda informativa, allegata. Il significato del rapporto è illustrato nell'intervento introduttivo al testo, curato dal Direttore Generale Lucrezia Stellacci.
Proprietà dell'articolo
data di creazione: 03/04/2003
data di modifica: 15/10/2003