Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna

Nei tre documenti emanati (Lettera di augurio, nota di indirizzo, circolare ministeriale) vengono, in particolare, precisate le innovazioni introdotte, rispetto all'ordinamento vigente, dal nuovo responsabile del Ministero dell'Istruzione, concernenti il potenziamento dell'autonomia delle istituzioni scolastiche, l'organizzazione della didattica e le modalità di valutazione e documentazione dei processi di insegnamento/apprendimento

Il Ministero dell'istruzione ha pubblicato precisazioni in merito alla elaborazione del portfolio delle competenze.
Esse ribadiscono nella sostanza disposizioni in argomento già in precedenza emanate, allegate alla presente nota.
In particolare, il Ministero richiama l'attenzione delle istituzioni scolastiche sull'esigenza di gestire con la massima cautela i dati da inserire, in attesa della pronuncia del Garante per la privacy sul testo del Regolamento a suo tempo predisposto.
I dirigenti scolastici sono pregati di favorire la massima diffusione delle precisazioni presso il personale docente

Per gli istituti statali e paritari del secondo ciclo

Si riferiscono sia ai contenuti che alla legittimità del D.M. 775/2006

Con nota prot. n. 1599 del 20 febbraio 2006, il direttore della Direzione Generale degli Ordinamenti Scolastici del MIUR fornisce chiarimenti in merito al progetto di innovazione relativo ai Licei Musicali

Precisazioni e indicazioni sull'elaborazione dei progetti da parte delle scuole dell'Emilia-Romagna e sull'approvazione degli stessi. Contributi dell'USR ER per una più circostanziata conoscenza della riforma e dei termini dell'innovazione

La C.M. prot. n. 1196 del 9 febbraio 2006 riprende ed evidenzia alcuni punti della C.M. 84 nei quali si sottolinea l'esigenza di una graduale attuazione del portfolio, nell'ambito di una fase di processo da costruire con la collaborazione e gli apporti congiunti delle componenti scolastiche, dei soggetti e degli organi a vario titolo competenti e interessati.
In essa, ancora, sono fornite indicazioni sulla valutazione della religione cattolica e concernenti "la biografia con narrazione delle esperienze significative dell'alunno"

A rettifica di notizie e interpretazioni pubblicate da molti quotidiani

Il Decreto Ministeriale n. 775 del 31 gennaio 2006 promuove il progetto di innovazione citato nel titolo.
Due altri DM, datati entrambi 28 dicembre 2005, riguardano uno la confluenza dei percorsi attuali nei percorsi liceali (con annessa tabella) e la corrispondenza dei titoli di studio di uscita dai percorsi attuali con quelli in uscita dai percorsi liceali del II ciclo (con annessa tabella), il secondo la determinazione al 20% della quota oraria riservata alle singole istituzioni scolastiche

Nota del Capo Dipartimento del MIUR e materiale illustrativo della riforma approvata