Il terzo rapporto regionale sul sistema educativo in Emilia-Romagna è frutto della collaborazione tra Ufficio Scolastico Regionale, IRRE e regione Emilia-Romagna.
Attraverso i contributi di oltre 40 ricercatori vengono analizzati i fenomeni più significativi del sistema regionale di istruzione e formazione: scolarità, dispersione e successo, integrazione e disagio, innovazione e professionalità docente, esami e test di valutazione
data di creazione: | 06/10/2006 |
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data di modifica: | 06/10/2006 |